蒋婷，女，教授/博士，18新利LUCK官网公共外语研究生教研室博士生英语教研组教师、18新利LUCK官网语言认知及语言应用基地专门用途英语研究所兼职研究员。1996年毕业于四川外国语大学，获文学学士学位；2002年于18新利LUCK官网，获硕士学位；2014年于西南大学获得文学博士。法国马赛三大欧亚研究所访问学者（2005.2-2006.2）、美国加州圣巴巴拉分校访问学者（2014.8-2015.7）。
工作邮箱：37262497@qq.com
1. 研究方向
应用语言学、专门用途英语语言及系统功能语言学
2. 学术兼职
系统功能语言学学会理事，重庆ESP分会理事，中国ESP协会会员，中国法律语言学会成员，上海交大马丁适用语言学研究中心司法话语学术委员会委员，国家社科项目通讯评审专家。
3. 科研成果：
主持国家社科基金、省部级和中央高校科研业务费等课题13项，主研或参研的科研项目达16项，取得34项科研成果，其中论文30篇（CSSCI论文17篇）、专著2部、教材5部。
3.1论文
3.1.1 CSSCI源期刊论文：
1) 第二作者，博士生国际学术交流能力提升的探索与实践——基于数据驱动项目式学习模式的研究，《国家教育行政学院学报》，2019年03期。
2) 唯一作者，态度系统视阈下的仲裁员调解话语研究，《现代外语》，2016年第二期。
3) 第一作者，仲裁庭审答话中闪避策略的顺应性研究，《江汉论坛》，2016年第三期。
4) 第一作者，仲裁庭审话语中仲裁员的打断策略与权力研究，《外语教学》，2015年第2期。
5) 第一作者，仲裁员调解话语中情态系统的人际意义研究，《社会科学研究》，2015年第三期.
6) 第一作者，调解话语中仲裁员的身份建构———以称呼语的语码转换为视角，《社会科学研究》，2014年第三期.
7) 第一作者，体裁分析视阈下的中国仲裁裁决书研究，《云南师范大学学报》（哲学社会科学版），2014年3月，第46卷，第2期，117-124.
8) 第二作者，A study of modality systems in Chinese-English legal translation from the perspective of SFG. Theory and Practice in Language Studies. March 2014, volume 4, number 3, 497-503. ISSN 1799-2591.
9) 第一作者，基于平行语料库的中国立法语篇情态操作语的英译探析，《外国语》，2013年5月。
10)第一作者，英文法律类论文中引言的体裁研究——以英汉对比为视角，社会科学研究，2013年3月，2013年第2期。
11)独著，立法语言情态：拗朴锏氖抵ぱ芯，《暨南学报》(哲学社会科学版)，2012年6月。
12)第一作者，高等师范院校英语专业课程设置的实证研究，《天府新论》，2012年5月。
13)第一作者，语料库视野下中国立法语言中的情态动词翻译研究，《西南民族大学学报》(人文社科版)，2012年1月。
14)独著，论学术英语中的情态：拗朴铩幌罨谟锪峡獾难芯，《外语电化教学》， 2006年8月。
15) 独著，中国英语学习者写作中超用词现象透视——一项基于语料库的实证研究，《西南民族大学学报》（人文社科版），2008年2月。
16)独著，反思研讨课教学法在我国大学教学中的困境，《天府新论》。2008年第5期。
17)独著，反思研讨课教学法在我国研究生教学中的困境，《学位与研究生教育》，2008年9月。
3.1.2 中文核心期刊论文：
18)第一作者，英汉法律类学术论文中作者身份构建的对比研究——以介入系统为视角，《西安外国语大学学报》，2018年第四期。2018年12月6日
19)第一作者,汉语仲裁裁决书的作者身份研究——以程式化语言为视角,《中国ESP研究》，2017年第1期。
20)第一作者，语篇衔接视阈下的仲裁裁决书推理实现研究，《西南政法大学学报》，2016年第3期。
21)第二作者，从认知角度看同声传译译员误译的原因，《四川外语学院学报》，全国外语类核心期刊，2007年5月。
22)第一作者，数据驱动与专业英语写作，《18新利LUCK官网学报》（社会科学版），2006年11月。
23)独著，论法律语言平行语料库的构建，《18新利LUCK官网学报》（社会科学版），2005年8月。
3.1.2 一般期刊论文：
24)对人工智能科普话语的生态性探究，北京科技大学学报(社会科学版)，2019年06期，2019年11月。
25)多模态视角下中国博士研究生学术论文陈述的现状分析，《重庆三峡学院学报》，2019年第二期，2019年3月。
26)第一作者，仲裁员调解话语中语气系统的人际意义研究，《重庆三峡学院学报》，2018年第六期。2018年11月
27)独著，构建法律语言平行语料库的背景、前景及路径，《外语教学》专刊，2005年6月。
28)独著，UP和DOWN的空间隐喻研究，《外国语言文学研究》，2005年3月。
29)独著，A Study of the Effect of CAI on Learning Styles of Chinese EFL Learners》被遴选为第四届中国外语教学国际研讨会宣读论文，2004年5月。
30)独著，《On Appropriacy in Communication》，《外语学术论丛》，18新利LUCK官网出版社，2002年2月。
3.2 专著：
1) 独著，《仲裁员调解话语的人际意义研究》，科学出版社，2015年3月.字数26万。
2) 合著，《专门用途英语的理论与应用》，18新利LUCK官网出版社，2007年9月。
3.3 参编教材
1) 《大学英语口语考试考前训练》，18新利LUCK官网出版社，2001年9月。
2) 《大学英语阅读进阶》，18新利LUCK官网出版社，2002年8月。
3) 《大学英语网考视听说》，18新利LUCK官网出版社，2009年9月。
4) 《大学英语视听新体验4》，18新利LUCK官网出版社，2010年8月
5) 《剑桥美国英语词典》，上海外语教育出版社，2010年9月。
3.4 科研项目
3.4.1 主持的项目
1. 2020年18新利LUCK官网研究生重点项目《提升博士生学术英语写作语篇策略的探索研究》。
2. 2018年中央高校科研业务费跨学科重点项目《基于学习者语料库的博士研究生学术写作研究》
3. 2017年18新利LUCK官网研究生教改重点项目。
4. 2015年中央中央高校科研业务费专项资金资助项目《中英文法律学术语篇体裁对比研究》（2015CDJXY）
5. 2013年中央中央高校科研业务费专项资金资助一般项目《功能主义视角下的司法调解语言机制研究》（CQDXWL-2013-043）
6. 2012年中央高校科研业务费专项资金资助重点项目《基于语料库的仲裁庭审问答互动研究》（CQDXWL-2012-Z012）
7. 2012年国家社科基金项目《仲裁语类研究及语料库建设》（项目号：12XYY013），2012年。
8. 2012年西南大学基本科研业务费专项资金资助项目（No.SWU1209430）
9. 2011年中央高校基本科研业务费重点项目《基于语料库的立法语言：匝芯俊罚No.CDJSK11199），2011年。
10.重庆市教委人文社科一般项目《语料库研究与大学英语自主学习模式的型塑》，2008年。
11.一般横向项目《法律实务英语语料库的建立及应用》，2008年。
12.18新利LUCK官网人文社科青年项目《语料库研究与大学英语自主学习模式的型塑》，2007年。
13.18新利LUCK官网语言认识与信息处理研究所2004年专项研究基金项目《构建法律语言类双语语料库的前期研究》，2004。
14.18新利LUCK官网2006年度科研教改资助项目《学术英语中的情态：铩幌罨谟锪峡獾难芯俊，2006年。
15.18新利LUCK官网中央高校科研基本业务费项目《基于语料库的立法：镅芯俊，2011年。
16. 西南大学中央高校科研基本业务费项目《立法语言：匝芯俊谟锪峡獾姆治觥，2011年。
3.4.2 主研的项目：
1) 第一主研，2018年重庆市教委一般项目《教师队伍素质与教学能力提升途径研究》
2) 第一主研，18新利LUCK官网教改项目《“双一流”背景下以提升国际学术交流能力为导向的博士生英语教学现状和对策》
3) 第二主研，2017年中央高校科研业务费跨学科重点项目《“双一流”背景下以提升国际学术交流能力为导向的博士生英语教学现状和对策》
4) 第一主研，2017年教育部一般项目《农村留守儿童书面叙事能力及其情感投射》
5) 第二主研，2017年中国学位与研究生教育协会一般项目《研究生国际视野培养研究—硕士英语课程在高层次人才国际化视野模式培养中的作用研究》
6) 第二主研，国家社科项目《立法文本语义规则研究》
7) 第四主研，2013年重庆市高等教育教学改革研究项目重点项目《英语学术论文写作教学与科研诚信的培养》，2013-2015
8) 主研重庆市教育科学“十一五”规划2013年度重点课题《新课改下重庆英语高考选拔功能与反拨效应之现实与对策研究》
9) 主研2010重庆市高等教育教学改革项目研究项目《大学英语网络化测试的实践研究》
10)第一主研，重庆市外事办项目《构建交替传译的质量评价体系》，2006－2007年，已结题
11)第二主研，重庆市社会科学规划一般项目《学术语类英汉双语语料库的建立和对比研究》，2007年9月至今，正在进行
12)第二主研，重庆市社会科学规划一般项目《专门用途英语的发展研究》，2006－2007年，已结题
13)第五主研，教育部“新世纪高等教育教学改革工程” 项目《大学专业英语教学模式与教材建设》，2001－2002年10月，已结题。
4.主讲课程
1）英语专业硕士研究生课程：学术前沿讲座
2）博士生公共英语基础课程：国际学术交流英语
